摘要 : 进入新时代,党和国家将教材置于治国理政的高度加以重视,明确提出高校教材要体现党和国家意志、全面提高教材管理科学化规范化水平、着力打造中国特色世界水平的优质教材等新要求.地方高校教材建设虽取得一些成绩,但仍然存在教材育人导向性不强、组织... 展开
| 作者 | 郭瑾莉 王天泽 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | Textbook Work in Local Universities in the New Era: Thinking of Practice and Action Ways |
| 期刊名称 | 《中国高教研究 》 |
| 期刊英文名称 | 《China Higher Education Research》 |
| 页码/总页数 | 104-108 / 5 |
| 语种 | 汉语 |
| 关键词 | 新时代 地方高校 教材 实践审思 行动路径 |
| DOI | 10.16298/j.cnki.1004-3667.2020.08.18 |
| 基金项目 | 本文系河南省高等教育教学改革研究与实践重大项目“新时代地方本科高校教材建设模式创新研究与实践”(2019SJGLX015)、重点项目“新时代地方高校美育课程改革的研究与实践”(2019SJGLX089)的研究成果 |
| 收录情况 | BDHX CHSSCD CSSCI CSTPCD |
| 机标主题词 / 分类号 | 标准化;精品;质量 / G307;F76;F273 |
