摘要 : 将“课程思政”融入艺术院校公共教育学课程教学改革,需要重塑理念,挖掘课程的价值意蕴,注重知识传授与价值引领相结合,突出内容的拓展性、课程的参与性、教学的实践性,营造育人氛围,从而在课程建设中回归人性,激发情感,将社会主义核心价值观教育在课堂... 展开
| 作者 | 马欣 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | Exploration of Educational reform on "Ideological Course" and Public Education Course in Art Colleges |
| 期刊名称 | 《新疆艺术学院学报》 |
| 期刊英文名称 | 《Journal of Xinjiang Arts Institute》 |
| 页码/总页数 | 107-110 / 4 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / D64 |
| 关键词 | 公共教育学 课程思政 教学改革 |
| 基金项目 | 2017年新疆维吾尔自治区高校教改课题项目“艺术院校师范教育专业(教育学)课程改革研究”(2017JG067). |
| 机标主题词 / 分类号 | 理念;同频共振 / B01;TB53 |
