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  • 《高教文摘》 2019年7期

摘要 : 近年来,创新大学生学习成果评估方式与内容日益成为国际高等教育创新发展的重要内容。德国作为世界高等教育强国,与其他国家相比较,尤其是与现在的世界高等教育中心美国相比较,德国的评估方法依然有限。开发德国特有的高等教育评估模型并进行评估,促进... 展开

作者 杨启光   瞿笑霞  
作者单位
期刊名称 《高教文摘》
页码/总页数 P.87-90 / 4
语种/中图分类号 汉语 / G451.6  
关键词 评估项目   德国   教育能力   高等教育创新   大学生学习   建模   高等教育强国   高等教育中心  
机标主题词 / 分类号 评价 / ZT0*
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