[期刊]
  • 《才智》 2019年28期

摘要 : 动画片以运动的画面、鲜艳的色彩和幽默的故事情节,在儿童进行观赏的同时,对儿童的认知教育、审美教育以及思维发展教育等诸多方面起到了积极的不可忽视的作用.本文试图通过研究动画片对孩子语言能力、行为习惯、创造能力、人格塑造等方面的影响,研究... 展开

作者 陈啸宇  
作者单位
期刊名称 《才智》
期刊英文名称 《caizhi》
页码/总页数 209 / 1
语种 汉语
关键词 儿童动画   教育   渗透性  
基金项目 本文为吉林工商学院人文社会科学一般规划课题《中国儿童动画教育引导的渗透性研究》,课题批准号:S2018〔011〕.
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