摘要 : 目的:分析健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响.方法:我院收治66例高血压患者,其收治时间为在2017年2月份到2018年2月份,基于奇偶法的形式予以组别的划分,主要为对照组和观察组,每组划分的例数为33例.对照组为执行健康教育,观察组为健康教育工作... 展开 目的:分析健康教育对社区高血压患者服药依从性的影响.方法:我院收治66例高血压患者,其收治时间为在2017年2月份到2018年2月份,基于奇偶法的形式予以组别的划分,主要为对照组和观察组,每组划分的例数为33例.对照组为执行健康教育,观察组为健康教育工作的实施,对比两组患者的服药依从性和血压控制效果.结果:观察组患者的服药依从性高于对照组,和对照组患者的血压控制比较,观察组患者在血压控制方面更良好,两组比对后的差异化十分显著,存在统计学研究意义(p<0.05).结论:将健康教育应用到社区高血压患者服药中,会保证患者服药依从性的提升,提高患者的生活质量,也有利于患者的后期康复. 收起