摘要 : 目的 探讨循证医学教育(evidence-based medical education,EBME)模式在胸心外科实习生带教中的应用效果.方法 将选取的56例胸心外科临床医学专业学生随机分为两组(每组28例):临床专业实习学生组(试验组)、传统教学法实习生组(对照组),按照EBME模式进... 展开
| 作者 | 冯守界 李志敏 张虎 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | Application of Evidence-based Medical Education Model in Clinical Teaching of Cardio Thoracic Surgery |
| 期刊名称 | 《中国继续医学教育 》 |
| 期刊英文名称 | 《China Continuing Medical Education》 |
| 页码/总页数 | 29-30 / 2 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G642 |
| 关键词 | 循证医学教育 传统医学教育 胸心外科 临床教学 教学改革 临床思维 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1674-9308.2018.15.014 |
| 机标主题词 / 分类号 | 统计学 / C8 |
