摘要 : 近年来,教师研修是国内相关研究者关注的热点话题,教师研修发展的好坏直接影响教师专业的发展及教育质量的好坏.运用文献计量法、内容分析法、科学知识图谱法,借助Bicomb 2.0和CiteSpace两种软件,以中国学术期刊库CNKI为数据来源,从论文的数量、载文期... 展开
| 作者 | 苏林猛 孔凡士 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | An Analysis of the Status of Teacher Training Based on CiteSpace |
| 期刊名称 | 《河南科技学院学报（社会科学版）》 |
| 期刊英文名称 | 《Journal of Hennan Institute of Science and Technology (Social Sciences Edition)》 |
| 页码/总页数 | 26-32 / 7 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G715 |
| 关键词 | 教师研修 校本研修 网络研修 教师专业发展 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-6060.2018.02.006 |
| 机标主题词 / 分类号 | 维数;计算机软件;机构 / O14;TP311.5;TH112 |
