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  • 《大学教育》 2017年12期

摘要 : 通识选修课程是开展通识教育的重要载体,在20多年的实践当中,应用型本科院校建设了一批通识选修课程,但是随着形势的发展,现有的通识选修课程存在的不足和问题日益突出.该研究认为应用型本科院校要解决这些问题应构建目标明确的通识选修课程体系,提出... 展开

作者 洪维嘉   王健敏   颜琳  
作者单位
期刊名称 《大学教育》
期刊英文名称 《University Education》
页码/总页数 101-103 / 3
语种/中图分类号 汉语 / G40-012  
关键词 通识选修课程   课程体系   仲恺农业工程学院  
基金项目 广东省教育厅教改项目"应用型本科院校构建通识选修课程体系的研究与实践——以仲恺农业工程学院为例".
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