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  • 《中华医学教育杂志》 2016年5期

摘要 : 医学生的人文素质教育评价体系是正确评估高等医学院校人文素质教育成效的基本途径.本文分析了高等医学院校人文素质教育评价体系的现状,阐述了构建教育评价体系的理念和内涵,对高等医学院校如何构建人文素质教育评价体系进行了探讨.

作者 曲巍   孙靖靖  
作者单位
英文名称 On constructing the evaluation system of humanistic quality education in higher medical university
期刊名称 《中华医学教育杂志》
期刊英文名称 《Chinese Journal of Medical Education》
页码/总页数 677-680 / 4
语种 汉语
关键词 医学院校   人文素质教育   评价体系   医学生   构建  
DOI 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2016.05.011
基金项目 辽宁省社会科学联合会2012年度辽宁经济社会发展立项课题:“医学生人文素质教育体系构建的研究”(2012lslktzijyx-25)Liaoning Economic and Social Development in 2012,Given Official Approval by Federation of Social Sciences in Liaoning Province:"The research of Medical Students' Humanities Quality Education System" (2012lslktzijyx-25)
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