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  • 《电化教育研究》 2017年2期

摘要 : 创客教育是国际创客运动与全球教育改革互动的产物,已经成为学术界的研究热点之一.创客教育集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体,通过创客空间、课程及活动等新载体,强化与现实世界真实联系的连接性学习,注重学习过程中的创造、合作、探究与分... 展开

作者 王佑镁   钱凯丽   华佳钰   郭静  
作者单位
英文名称 Experiencing Real Learning: Towards A New Culture of Maker Education——Review of the Researches of Maker Education at Home and Abroad
期刊名称 《电化教育研究》
页码/总页数 34-43 / 10
语种/中图分类号 汉语 / G434  
关键词 创客   创客教育   创客空间  
DOI 10.13811/j.cnki.eer.2017.02.005
基金项目 浙江省2016年度高等教育教学改革项目“分布式众创空间支持下的高校创业人才培养模式探索与实践”(项目编号:JG20160161)
收录情况 BDHX CHSSCD CSSCI
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