摘要 : 客观分析网络信息社会下高校辅导员网络舆情应对存在的主要问题,准确把握网络舆情应对的原则,通过树立互联网思维、系统分析思维和加强应对机制建设,不断提升辅导员网络舆情应对能力.
| 作者 | 孙巍 |
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| 作者单位 | |
| 期刊名称 | 《学校党建与思想教育》 |
| 期刊英文名称 | 《Xuexiao Dangjian Yu Sixiang Jiaoyu》 |
| 页码/总页数 | 63-65 / 3 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G641 |
| 关键词 | 高校辅导员 网络舆情 媒介素养 |
| 基金项目 | 本文系2015年度广西高校思想政治教育理论与实践研究科研课题"网络舆情视域下广西高校辅导员意识形态工作能力培养研究"(课题编号2015MSZ025)、广西高校党的十八届三中全会精神研究专项课题"网络舆情视域下广西高校主流意识形态高势位建设研究"(课题编号DSBD14YB08)、2016年度广西教育系统维护学校安全稳定立项研究课题"广西高校'3+7+4'网络舆情管理机制建设研究"(课题编号20161A009)的研究成果. |
| 收录情况 | BDHX CHSSCD CSSCI CSTPCD |
