| 作者 | 杨辰枝子 傅榕赓 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | An Analysis of the Prescriptive-Open TBL Teaching Model of Chinese Teaching for International Medical Students |
| 期刊名称 | 《教育教学论坛 》 |
| 期刊英文名称 | 《Education And Teaching Forum》 |
| 页码/总页数 | 127-128 / 2 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / G642.0 |
| 基金项目 | 2015年度湖南中医药大学校级教学改革研究项目“我校医学本科留学生汉语教学‘规约—开放’任务教学模式研究与实践”(项目编号:31);湖南省教育科学“十二五”规划2013年度课题“转型深化期中医药文化核心价值观教育的内化路径研究”(项目编号:XJK013QGD008);2014年度湖南中医药大学优秀教师培养计划资助(青苗计划) |
| 机标主题词 / 分类号 | 论证 / C93 |
