[期刊]
  • 《现代装饰(理论)》 2016年5期

摘要 : <正>21世纪信息化技术迅猛发展,计算机互联网广泛普及,致使微课这种新兴的教学方式出现,师生可以在教室、机房、宿舍进行课前课后学习,使用互联网进行学习资料搜索来拓宽自己的知识面。微课使课堂教学资源更加丰富,让学生们在有限的课堂时间内,获得最... 展开

作者 于泉城  
作者单位
期刊名称 《现代装饰(理论)》
页码/总页数 P.281-282 / 2
语种/中图分类号 汉语 / G712.4  
关键词 高职课堂教学   教学效果   课堂教学资源   学习过程   课堂时间   自主学习   课后学习   课堂任务   后续教学   课程任务  
机标主题词 / 分类号 互联网络;机房;信息化 / TP393.4-0;TP308;TP39
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