[期刊]
  • 《科教导刊-电子版(下旬)》 2016年8期

摘要 : 随着网络技术的推进,教育信息化得到发展,网络化授课逐渐进入课堂,整个教育模式走向了新的台阶.本文将SPOC引入进会计的实际教学课堂中,透过网络平台方式实现教学,并研究分析了该理论模式对于课堂教学的实践性意义.

作者 李涛   刘莹  
作者单位
期刊名称 《科教导刊-电子版(下旬) 》
期刊英文名称 《The Guide of Science & Education》
页码/总页数 45 / 1
语种/中图分类号 汉语 / G642.3  
关键词 SPOC   翻转课堂   混合式教学   会计教学  
基金项目 重庆市高等教育教学改革研究项目(编号142039)、重庆理工大学高等教育教学改革项目(编号2013YB40).
机标主题词 / 分类号 网络技术;专业;网络平台 / TP393.03;G4;TP393.094
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