[期刊]
  • 《培训》 2016年5期

摘要 : 在职业成长过程中,当你取得某个重大进步时,你的能力或知识发生了怎样的变化?针对这一问题,我们通过调研问卷收集不同企业员工的反馈,其中最多的回答是:很多特定的项目要求员工应用新方法实现实时学习,在他人的帮助和指导下,员工不仅完成了工... 展开

作者 王育梅  
作者单位
期刊名称 《培训》
页码/总页数 P.112-113 / 2
语种/中图分类号 汉语 / G633.3  
关键词 知识技能   培训   设计   企业员工   成长过程   能力   学习  
机标主题词 / 分类号 企业;培训 / F27;G71
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