[期刊]
  • 《国外职业教育》 2016年1期

摘要 : 近年来,“跨文化能力”(Intercultural competence)成为教育领域中一个日益被关注的研究主题,并引发一系列对跨文化教育的思考。联合国教科文组织(UNESC0)也积极呼吁各国加强对公民个体跨文化能力的研究及培养.并在2013年发布《跨文化能力:基本... 展开

作者 蒋瑾  
作者单位
期刊名称 《国外职业教育》
页码/总页数 P.4-8 / 5
语种/中图分类号 汉语 / F249.21  
关键词 跨文化能力   联合国教科文组织   欧盟   能力培养   跨文化教育   教育领域   组织支持   实践  
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