[期刊]
  • 《教育理论与实践.C学科版》 2005年1期

摘要 : 素质观念的内化教育是国民素质建设的重要环节。提高国民素质观念内化水平是由国民素质的属性和功能决定的;国民对素质观念内化意识越强,对其自身素质水平的提高效果就越明显;只有国民树立终身素质学习观念,才能促进素质观念内化能力的提高。

作者 单培勇  
作者单位
期刊名称 《教育理论与实践.C学科版》
页码/总页数 P.4-5 / 2
语种/中图分类号 汉语 / D64  
关键词 国民素质   素质观念   内化教育   创新  
基金项目 河南省社会科学规划项目(2003EZX007)的研究成果之一。
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