[期刊]
  • 《新课程·中学》 2014年8期

摘要 : 在教学过程中,学生普遍感到困难的是记忆单词。尽管他们花了大量的时间和精力记单词,可总是记不住!原因何在呢?那就是他们没有掌握科学的记忆方法。

作者 郭春华  
作者单位
英文名称 Scientific Methods of Memorizing Words
期刊名称 《新课程·中学 》
期刊英文名称 《Xinkecheng》
页码/总页数 74-75 / 2
语种 汉语
关键词 记单词   方法   记忆法  
机标主题词 / 分类号 记忆 / B842.3
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