[期刊]
  • 《新课程学习·中旬》 2014年10期

摘要 : 语文教学应激发学生的学习兴趣,激发学生内在的动力,培养学生自主学习的意识和习惯,以学法指导为主线,调动学生的参与意识,以课外实践活动为补充,提高学生运用语文的能力。

作者 齐尚瑛  
作者单位
期刊名称 《新课程学习·中旬》
期刊英文名称 《Xinkecheng Xuexi(jiaoyuxueshu)》
页码/总页数 10-10,11 / 2
语种 汉语
关键词 学法指导   实践活动   自主参与  
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