[期刊]
  • 《数理化学习:教研版》 2014年2期

摘要 : 新一轮课程改革的显著特征是致力于学习方式的转变,转变学习方式成为此次课程改革的核心任务,因为学习方式的转变将导致思维方式、生活方式甚至生存方式的转变.通过转变学习方式,使学生的自主性、独立性、能动性和创造性得到真正的张扬和提升.

作者 贾玉明  
作者单位
期刊名称 《数理化学习:教研版》
页码/总页数 P.95-95 / 1
语种/中图分类号 汉语 / G40-012  
关键词 转变   方式   促进   发展   数学教育  
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