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国家工程技术图书馆
2022年11月29日
摘要 : 本文从根据学生的模仿心理，发挥教育者的“人格力量”；根据学生的向师心理，提高学生对教育者的信任度；根据学生的趣味心理，讲究教育形式的活泼多样和根据学生的探究心理，搞好开放式教育四个方面对如何提高中学德育工作的实效性进行了探讨。
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