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  • 《国内高等教育教学研究动态》 2013年23期

摘要 : 一、高等教育变迂与创新人才培养“博雅教育”实际上是一种素质教育,是培养创新人才的根本。19世纪末,柏林大学的创造者洪堡提出了“学术自由”和“教学和科研相统一”以及强调大学追求科学发展的大学理念。柏林大学提出了独处、自由与合作三者统一的建校... 展开

作者 赵文春  
作者单位
期刊名称 《国内高等教育教学研究动态》
页码/总页数 P.11-11 / 1
语种/中图分类号 汉语 / G641  
关键词 创新人才培养   制度   高校   培养创新人才   大学理念   学术自由   柏林大学   19世纪末  
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