摘要 : 本研究采用文献资料法、访谈法、观察法、逻辑法、系统分析法等对精神素质进行分析,并探讨在学校体育教育中对学生精神素质培养的方式,结果表明:通过体育教育使学生认识、欣赏、感受体育中的美,从而培赛学生的审美意识；注重体育教育活动与人生哲理相... 展开 本研究采用文献资料法、访谈法、观察法、逻辑法、系统分析法等对精神素质进行分析,并探讨在学校体育教育中对学生精神素质培养的方式,结果表明:通过体育教育使学生认识、欣赏、感受体育中的美,从而培赛学生的审美意识；注重体育教育活动与人生哲理相结合,培养学生良好个性品质；充分利用体育素材,培养学生的爱国主义精神等方面进行了详细阐述,整个过程侧重如何“实施”的操作性研究,拓展体育教育发展的新思路的目的,以期能够推动青年学生精神素质的发展. 收起