摘要 : 《线性代数》教学改革是信息技术发展的必然,《数学建模》是数学类课程改革的典范.课题组在成功进行《数学建模》教学与组织数学建模竞赛的基础上进行《线性代数》教学改革的实践,将数学建模思想和方法融入到《线性代数》的教学,将《数学建模》教学中... 展开
| 作者 | 张清华 张杰 刘勇 |
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| 作者单位 | |
| 英文名称 | Research on putting the idea of both modeling and graph theory into linear algebra teaching |
| 期刊名称 | 《数字通信》 |
| 期刊英文名称 | 《Digital Communication》 |
| 页码/总页数 | 88-91 / 4 |
| 语种/中图分类号 | 汉语 / O1-6 |
| 关键词 | 线性代数 数学建模 案例教学 教学改革 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1001-3824.2013.01.022 |
| 基金项目 | 重庆市高等教育教学改革研究项目(103161,1202033);重庆邮电大学研究生教育创新计划重点项目(Y201110);重庆邮电大学研究生教育创新计划资助项目(2011-59). |
| 机标主题词 / 分类号 | 线性代数;数学建模;理念 / O151.2;O141.4;B01 |
