[期刊]
  • 《计算机教育》 2009年23期

摘要 : 课程体系建设与改革是专业建设的核心.本文介绍了我院计算机专业团队在学院升格、转制、跨越式发展过程中,从教学理念、人才培养、教学模式、教学效果等方面的探索,并进一步介绍了形成"围绕一个核心、利用两条思路、通过三种途径、做好四项保障"的课程... 展开

作者 张文金   许爱军   谢娟  
作者单位
期刊名称 《计算机教育》
期刊英文名称 《Computer Education》
页码/总页数 56-58 / 3
语种/中图分类号 汉语 / G642  
关键词 高职院校   课程建设   建设思路   建设途径  
基金项目 广东省教育厅"十一五"规划课题(08JT063)资助.
机标主题词 / 分类号 路径;理念;计算机 / TN915;B01;TP38
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