[期刊]
  • 《读与写(教育教学刊)》 2007年1期

摘要 : 加强语文的情感,要求教师拥有渊博的知识,较高的情商和善于创设情境的能力.

作者 屈志凌  
作者单位
期刊名称 《读与写(教育教学刊)》
期刊英文名称 《Read and Write Periodical》
页码/总页数 23-24 / 2
语种/中图分类号 汉语 / G642.421  
关键词 语文教学   情感教育   知识   情商   情境  
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