[期刊]
  • 《中国教育教学杂志》 2006年4X期

摘要 : 从情感与人的发展关系分析蕴涵在情感教育中的本源即体验,这是本文需要探求的重点所在。研究情感教育发展的历史,分析语文情感教育的演变历程,强调语文情感教育的特殊性,阐明“体验”是语文情感教育本源这一论题。

作者 程媛  
作者单位
期刊名称 《中国教育教学杂志》
页码/总页数 48-49 / 2
语种/中图分类号 汉语 / G451.6  
关键词 情感教育   语文情感教育   体验  
机标主题词 / 分类号 历史 / K
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