摘要: 网络思想政治教育是我国思想政治教育工作适应互联网快速发展对人们生活各领域和思想观念形成强势影响的新情况而进行的新尝试和探索。网络思想政治教育实效性的高低关键在于方法是否科学有效。研究大学生网络思想政治教育方法既是贯彻《中共中央国务... 展开 网络思想政治教育是我国思想政治教育工作适应互联网快速发展对人们生活各领域和思想观念形成强势影响的新情况而进行的新尝试和探索。网络思想政治教育实效性的高低关键在于方法是否科学有效。研究大学生网络思想政治教育方法既是贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》需要，也是指导大学生网络思想政治教育有序开展、丰富大学生思想政治教育方法体系，促进思想政治教育学科发展的需要。本文将想在概括大学生网络思想政治教育方法的内涵、特点和功能，运用方式的基础上，指出大学生网络思想政治教育方法运用存在的问题及原因，并针对性的提出了推进大学生网络思想政治教育方法有效运行的对策。 论文共分为五部分： 第一部分：大学生网络思想政治教育方法生成的背景、内涵分析及研究意义。该部分从大学生网络思想政治教育方法生成的背景出发，在以往的研究成果的基础上，界定了大学生网络思想政治教育方法的内涵，并说明了本研究的意义。 第二部分：大学生网络思想政治教育方法的特点和功能。该部分根据网络、方法的特点和功能分析概括出了大学生网络思想政治教育方法的特点和功能。 第三部分：大学生网络思想政治教育方法的运用方式。该部分在总结实践的基础上，总结概括出了三个方面运用方式，即网络思想政治教育信息传播的方式、互动方式、大学生网络舆情的掌握和控制方式。 第四部分：大学生网络思想政治教育方法运用存在的问题及原因分析。该部分分析了当前大学生网络思想政治教育方法运用存在的问题，并针对存在的问题进行了原因分析，为下文提出相应的对策做好铺垫。 第五部分：推进大学生网络思想政治教育方法的有效运行与创新发展。该部分是全文的落脚点。针对当前大学生网络思想政治教育方法运用存在的问题，提出了科学运用大学生网络思想政治教育方法的对策。 收起